Біаразнастайнасць

История возникновения: 

·      в 1960 году озеро Свитязь с прилегающими кварталами леса были объявлены заказником областного значения;

·       в 1966 Свитязянский природный комплекс был объявлен памятником природы;

·      в 1970 стал государственным ландшафтным заказником.

Растения Свитязянского ландшафтного заказника,

занесённые в Красную книгу РБ

Дата выполнения: март 2020 года - май 2020 года

Место выполнения: территория Республиканского ландшафтного заказника "Свитязянский"

Участники: учащиеся 4 класса

Количество участников: 3 человека

Список учащихся:

1.    Берзух Артём

2.    Евсей Никита

3.    Писарик Доминика

   Мы, учащиеся 4 класса Валевского детского сада-средней школы живём в прекрасной местности, рядом с озером Свитязь, которое входит в состав Республиканского ландшафтного заказника. В жаркие дни сюда стремятся тысячи людей! И не все из них бережно относятся к природе!

На одном из уроков мы изучали растения, которым грозит исчезновение, познакомились с Красной книгой Республики Беларусь. Материал очень взволновал и заинтересовал нас. У нас родилась идея выяснить, какие краснокнижники обитают в нашей местности. Так появилось исследование по теме «Мы растения эти знаем, бережём и охраняем».

Гипотезы:

1. Мы предполагаем, что на территории заказника «Свитязянский» произрастают редкие и исчезающие виды растений, занесенные в Красную книгу Республики Беларусь.

2. Мы думаем, что чем больше учащиеся будут знать о растениях-краснокнижниках малой родины, тем активнее будут участвовать в их охране.

Для проверки гипотез нами использовались разные методы.

Мы выяснили, что наша местность издавна привлекала к себе внимание красотой и богатством природы. Нам удалось поработать с ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­отчетами БГУ по итогам последних научных экспедиций.

Мы встретились с лесничим Королько Александром Николаевичем. Узнали, что составлены картосхемы мест произрастания редких и исчезающих растений; лес разделён на кварталы и выделы.

Было определено 22 вида охраняемых растений. В зависимости от места обитания распределили их на 4 группы. Можно гордиться тем, что только в нашем озере одновременно произрастает пять краснокнижных растений: лобелия Дортманна, нителла грациозная, полушник озерный, каулиния гибкая и прибрежница одноцветковая. И этот факт является для Беларуси уникальным.

 В таблице 2 разместили виды согласно категории их охраны. Из диаграммы видно, что в заказнике больше всего (55%) редких растений.

Особенно интересной была для нас полевая деятельность- выявление видов в природе. Проведено 9 походов. Мы делали фотографии краснокнижников без сбора материала для гербария, чтобы не наносить им вред. Нам удалось в конце августа найти баранец обыкновенный (квартал 57).  В первые дни сентября, обследуя квартал 54, обнаружили спарассис курчавый. На береговой полосе, в квартале 56, разыскали прибрежницу одноцветковую. Это ценный, исключительно редкий, реликтовый вид. В нашей стране прибрежница произрастает только в озере Свитязь и нигде больше! Поздней осенью побывали в местах, где растет Лобелия Дортманна. Местообитания водных растений в озере показаны на схеме.

И таких прекрасных растений становится все меньше… По мнению ученых на озере может отдыхать до 1090 человек в день. А в жаркие летние дни бывают 5-8 тысяч. Происходит вытаптывание и выжигание травы, загрязнение берегов мусором, автомобили заезжают прямо в лес. Лишайник лобария лёгочная был почти полностью уничтожен во время сплошных санитарных рубок. Происходит и естественное изменение условий обитания. По этой причине одноцветка одноцветковая стала редкостью, а указанное местообитание тайника овального теперь сильно заросло густым ельником. Мы растение не нашли.

В феврале этого года в заказнике развелись бобры - это может привести к заболачиванию и уничтожению прибрежных и водных растений.

Среди учеников 2 - 4 классов мы провели анкету. Выяснилось, что ребята умеют вести себя в природе, но совершенно не знают какие охраняемые растения обитают в нашей местности. Тогда мы решили: нужно познакомить их с материалом, который собрали. Так появилась Красная книга ландшафтного заказника «Свитязянский». С ней мы выступали на классных и инфармационных часах. Чтобы дети лучше запомнили растения, организовали выставку рисунков «Мы за них в ответе!», провели викторину «Узнай растение по описанию». И вот результат: повторное анкетирование показало, что краснокнижники, которые мы разыскали и изучили, знают теперь наши друзья и одноклассники! Вместе мы наметили конкретные дела по их охране.

Работая над исследованием, мы лучше узнали свою малую родину, познакомились с разнообразным миром растений заказника «Свитязянский». Эта работа увлекла нас, мы получили новые знания, приобрели умения. Особенно познавательными были походы в лес и на озеро. Выдвинутые гипотезы подтвердились. Действительно, в нашей местности произрастают редкие и исчезающие растения, которым нужна забота человека. Самое главное - нам удалось пробудить у младших школьников стремление изучать и оберегать природу родного края.

Результатом нашего исследования стала Красная книга заказника «Свитязянский». Материал, размещенный в ней, можно использовать на уроках предмета «Человек и мир», в просветительской работе с населением. В электронном виде он размещен на сайте школы в разделе «Цвети, мой край». Пока не все странички книги заполнены - мы с нетерпением ждем теплой поры, чтобы продолжить изучение охраняемых растений заказника. Главный вывод, который мы сделали: надо не только знать и охранять краснокнижные виды, но и бережно относиться ко всем растениям, любить и защищать природу.