- ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Положение разработано в соответствии с Инструкцией о порядке проведения республиканских мероприятий учреждениями дополнительного образования детей и молодежи с участием обучающихся, утвержденной постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 06.07.2011 № 59.
1.2. Настоящее Положение регламентирует порядок проведения районного этапа Республиканского конкурса «Я патриот своей страны», в рамках культурно-образовательной патриотической акции «Поезд Памяти» (далее – конкурс), требования к участникам и работам, порядок их предоставления, сроки проведения конкурса.
1.3. Организаторами Республиканского конкурса являются Министерство образования Республики Беларусь, учреждение образования «Национальный центр художественного творчества детей и молодежи» Министерства образования Республики Беларусь.
1.4. Организаторами районного этапа конкурса являются управление образования Новогрудского районного исполнительного комитета, государственное учреждение образования «Центр дополнительного образования детей и молодёжи «ДАР».
1.5. Информация о проведении конкурса размещается на сайтах Министерства образования Республики Беларусь https://edu.gov.by и Национального центра художественного творчества детей и молодежи https://nchtdm.by/, главного управления Гродненского облисполкома, учреждения образования «Гродненский государственный областной Дворец творчества детей и молодежи», государственного учреждения образования «Центр дополнительного образования детей и молодёжи «ДАР».
- ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА
2.1. Конкурс проводится с целью определения участников культурно-образовательной патриотической акции «Поезд Памяти», а также выявления и распространения опыта успешной работы лидеров, формирования в общественном и индивидуальном сознании позитивного образа юного лидера и направлен на решение следующих задач:
- создать условия для самореализации молодежных лидеров;
- содействовать повышению престижа общественной деятельности детских организаций и общественного признания их вклада в развитие молодежной политики, формирование гражданского общества;
- совершенствование работы лидеров детских и молодежных общественных объединений, органов ученического самоуправления.
- УЧАСТНИКИ КОНКУРСА
Участниками конкурса являются учащиеся десятых классов учреждений общего среднего образования, достигшие высоких показателей в учебной, общественной, спортивной, волонтерской деятельности, лидеры ученического самоуправления, активисты общественных организаций, обучающиеся военно-патриотических, кадетских классов, воспитанники военно-патриотических клубов, члены молодежных парламентов.
- ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА
4.1. Конкурс проводится в четыре этапа:
первый отборочный этап (февраль 2024 года) – проводится в учреждениях общего среднего образования. Победители и призеры первого этапа принимают участие во втором отборочном этапе конкурса;
второй отборочный этап (с 1 по 9 марта 2024 года) – районный, проходит в два этапа: заочное предоставление конкурсных материалов (портфолио, эссе) до 1 марта 2024 года; очный конкурс (9 марта 2024 года). Победители и призеры второго отборочного этапа принимают участие в третьем этапе;
третий отборочный этап (26 марта 2024 года) – областной. Принимают участие победители и призеры второго отборочного этапа.
четвертый отборочный этап заключительный заочный (апрель 2024 года) – республиканский. Принимают участие победители и призеры третьего отборочного этапа.
4.2. Для организации и проведения всех этапов конкурса создается организационный комитет (далее – оргкомитет).
4.3. Функции оргкомитета:
размещение информации о конкурсе на интернет ресурсах и в СМИ;
формирование и утверждение состава жюри конкурса;
создание равных условий для всех участников конкурса;
сбор материалов участников конкурса в порядке, предусмотренном положением;
проверка соответствия материалов участников конкурса требованиям данного положения;
подведение итогов конкурса, организация награждения победителей конкурса.
4.4. Для участия в районном этапе конкурса победители и призеры первого этапа предоставляют в районный оргкомитет следующие материалы:
заявка на участие в конкурсе (приложение 2);
протокол заседания жюри первого отборочного этапа (в учреждениях общего среднего образования) конкурса, подписанный председателем жюри;
4 фотографии участника постановочной съемки в цифровом формате JPEG не менее 1080*607/ 1080*1080;
материалы конкурсантов (портфолио, эссе) предоставляются в районный оргкомитет в электронном варианте до 01 марта 2024 года на электронную почту ctdimnov@yonovogrudok.by (с пометкой «Я патриот своей страны»).
Очный конкурс (9 марта 2024 года) проводится на базе государственного учреждения образования «Центр дополнительного образования детей и молодёжи «ДАР». Конкурсное задание «Визитная карточка» представляет собой выступление на сцене в произвольной творческой форме (до 5 минут).
4.6. Консультацию по вопросам подготовки, участия, оформления конкурсных материалов можно получить по телефону 46783.
- КОНКУРСНЫЕ ЗАДАНИЯ
Конкурс включает следующие задания:
5.1. Портфолио
5.2 Визитная карточка
5.3. Эссе «О той весне…»
5.1 Портфолио представляет собой электронный документ (pdf-формат) и содержит:
Титульный лист (ФИО конкурсанта, информация об учреждении образования, организации/объединении, членом которой является конкурсант, контакты для связи);
Документы, подтверждающие достижения в учебной и общественно-значимой деятельности;
Информацию о цифровой репутации конкурсанта (ссылки на социальные сети, публикации в СМИ и т.п.);
Мотивационное письмо на тему «Почему я хочу быть участником «Поезда Памяти» (1000-1200 символов).
Критерии оценки:
структурированность и полнота представленных в портфолио материалов;
эстетичность и творческий подход к оформлению работы;
наглядность и качество визуальной презентации материалов;
грамотность оформления работы.
* Персональные данные об участниках конкурса предоставляются по согласованию с родителями (законными представителями).
5.2. Визитная карточка представляет собой выступление на сцене
в произвольной творческой форме (до 5 минут), которое должно содержать:
приветствие (имя конкурсанта, информация об организации/объединении, членом которой является конкурсант);
краткое описание своих достижений, умений, навыков, информация
о семье, друзьях, хобби, увлечениях;
примеры удачных проектов (краткое описание проектов, анализ результатов их реализации);
советы (лайфхаки), которые он использует в учебе, общественной и повседневной жизни для достижения целей.
Критерии оценки:
артистичность – презентабельность, яркость, образность, эмоциональность выступления, коммуникабельность, умение привлечь внимание к своей точке зрения, доброжелательность по отношению к аудитории, профессионально-речевая культура;
оригинальность – неординарность и глубина мышления, привлекательность и обоснованность идеи, способность к импровизации, новизна и нестандартность предложенных решений, высокая культура владения приемами ораторского искусства;
соблюдение временного регламента – до 5 минут.
убедительность – композиционное построение, четкое выражение своих мыслей и следование логике изложения, умение аргументировать заявленное суждение, соответствие субъектной позиции личности конкурсанта, корректность, эрудированность, компетентность, содержательность представления миссии лидера детского, молодежного общественного объединения, органа самоуправления;
За нарушение временного регламента конкурса снимается 1 балл за 1 дополнительную минуту
5.3. Эссе «О той весне…» представляет собой творческое рассуждение, где будет раскрыта значимость подвига белорусского народа в годы Великой Отечественной войны для современного поколения, приведены примеры личного вклада в поддержку мира и стабильности в своем регионе Беларуси.
Требования к материалам:
Объем эссе – не более 4 страниц формата А4; шрифт – Times New Roman 14, межстрочный интервал – одинарный, поля по 2 см, абзацный отступ – 1,25 см; язык для написания работы русский, белорусский.
Творческая работа должна содержать следующую информацию: Ф.И.О. автора полностью, возраст, учреждение образования, класс, контактный телефон, адрес, электронная почта. Работа должна быть выполнена с соблюдением орфографических, пунктуационных, грамматических, речевых норм.
Критерии оценки:
актуальность и значимость темы;
аргументированность и глубина раскрытия содержания, объективность;
художественный уровень произведения;
грамотность;
творческий подход к теме.
- ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ
6.1. Жюри финала районного этапа конкурса определяет 3 победителей из числа участников, набравших наибольшее количество баллов. Победители примут участие в областном этапе конкурса.
.jpg)
