Поезд памяці - 2024

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Положение разработано в соответствии с Инструкцией о порядке проведения республиканских мероприятий учреждениями дополнительного образования детей и молодежи с участием обучающихся, утвержденной постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 06.07.2011 № 59.

1.2. Настоящее Положение регламентирует порядок проведения районного этапа Республиканского конкурса «Я патриот своей страны», в рамках культурно-образовательной патриотической акции «Поезд Памяти» (далее – конкурс), требования к участникам и работам, порядок их предоставления, сроки проведения конкурса.

1.3. Организаторами Республиканского конкурса являются Министерство образования Республики Беларусь, учреждение образования «Национальный центр художественного творчества детей и молодежи» Министерства образования Республики Беларусь.

1.4. Организаторами районного этапа конкурса являются управление образования Новогрудского районного исполнительного комитета, государственное учреждение образования «Центр дополнительного образования детей и молодёжи «ДАР».

1.5. Информация о проведении конкурса размещается на сайтах Министерства образования Республики Беларусь https://edu.gov.by и Национального центра художественного творчества детей и молодежи https://nchtdm.by/, главного управления Гродненского облисполкома, учреждения образования «Гродненский государственный областной Дворец творчества детей и молодежи», государственного учреждения образования «Центр дополнительного образования детей и молодёжи «ДАР».

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА

2.1. Конкурс проводится с целью определения участников культурно-образовательной патриотической акции «Поезд Памяти», а также выявления и распространения опыта успешной работы лидеров, формирования в общественном и индивидуальном сознании позитивного образа юного лидера и направлен на решение следующих задач:

- создать условия для самореализации молодежных лидеров;

- содействовать повышению престижа общественной деятельности детских организаций и общественного признания их вклада в развитие молодежной политики, формирование гражданского общества;

- совершенствование работы лидеров детских и молодежных общественных объединений, органов ученического самоуправления.

3. УЧАСТНИКИ КОНКУРСА

Участниками конкурса являются учащиеся десятых классов учреждений общего среднего образования, достигшие высоких показателей в учебной, общественной, спортивной, волонтерской деятельности, лидеры ученического самоуправления, активисты общественных организаций, обучающиеся военно-патриотических, кадетских классов, воспитанники военно-патриотических клубов, члены молодежных парламентов.

4. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА

4.1.   Конкурс проводится в четыре этапа:

первый отборочный этап (февраль 2024 года) – проводится в учреждениях общего среднего образования. Победители и призеры первого этапа принимают участие во втором отборочном этапе конкурса;

второй отборочный этап (с 1 по 9 марта 2024 года) – районный, проходит в два этапа: заочное предоставление конкурсных материалов (портфолио, эссе) до 1 марта 2024 года; очный конкурс (9 марта 2024 года). Победители и призеры второго отборочного этапа принимают участие в третьем этапе;

третий отборочный этап (26 марта 2024 года) – областной. Принимают участие победители и призеры второго отборочного этапа.

четвертый отборочный этап заключительный заочный (апрель 2024 года) – республиканский. Принимают участие победители и призеры третьего отборочного этапа.

4.2.   Для организации и проведения всех этапов конкурса создается организационный комитет (далее – оргкомитет).

4.3. Функции оргкомитета:

размещение информации о конкурсе на интернет ресурсах и в СМИ;

формирование и утверждение состава жюри конкурса;

создание равных условий для всех участников конкурса;

сбор материалов участников конкурса в порядке, предусмотренном положением;

проверка соответствия материалов участников конкурса требованиям данного положения;

подведение итогов конкурса, организация награждения победителей конкурса.

4.4.   Для участия в районном этапе конкурса победители и призеры первого этапа предоставляют в районный оргкомитет следующие материалы:

заявка на участие в конкурсе (приложение 2);

протокол заседания жюри первого отборочного этапа (в учреждениях общего среднего образования) конкурса, подписанный председателем жюри;

4 фотографии участника постановочной съемки в цифровом формате JPEG не менее 1080*607/ 1080*1080;

материалы конкурсантов (портфолио, эссе) предоставляются в районный оргкомитет в электронном варианте до 01 марта 2024 года на электронную почту ctdimnov@yonovogrudok.by (с пометкой «Я патриот своей страны»).

Очный конкурс (9 марта 2024 года) проводится на базе государственного учреждения образования «Центр дополнительного образования детей и молодёжи «ДАР». Конкурсное задание «Визитная карточка» представляет собой выступление на сцене в произвольной творческой форме (до 5 минут).

4.6.   Консультацию по вопросам подготовки, участия, оформления конкурсных материалов можно получить по телефону 46783.

5. КОНКУРСНЫЕ ЗАДАНИЯ

Конкурс включает следующие задания:

5.1. Портфолио

5.2 Визитная карточка

5.3. Эссе «О той весне…»

5.1 Портфолио представляет собой электронный документ (pdf-формат) и содержит:

Титульный лист (ФИО конкурсанта, информация об учреждении образования, организации/объединении, членом которой является конкурсант, контакты для связи);

Документы, подтверждающие достижения в учебной и общественно-значимой деятельности;

Информацию о цифровой репутации конкурсанта (ссылки на социальные сети, публикации в СМИ и т.п.);

Мотивационное письмо на тему «Почему я хочу быть участником «Поезда Памяти» (1000-1200 символов).

Критерии оценки:

структурированность и полнота представленных в портфолио материалов;

 эстетичность и творческий подход к оформлению работы;

наглядность и качество визуальной презентации материалов;

грамотность оформления работы.

* Персональные данные об участниках конкурса предоставляются по согласованию с родителями (законными представителями).

5.2. Визитная карточка представляет собой выступление на сцене

в произвольной творческой форме (до 5 минут), которое должно содержать:

приветствие (имя конкурсанта, информация об организации/объединении, членом которой является конкурсант);

краткое описание своих достижений, умений, навыков, информация

о семье, друзьях, хобби, увлечениях;

примеры удачных проектов (краткое описание проектов, анализ результатов их реализации);

советы (лайфхаки), которые он использует в учебе, общественной и повседневной жизни для достижения целей.

 Критерии оценки:

артистичность – презентабельность, яркость, образность, эмоциональность выступления, коммуникабельность, умение привлечь внимание к своей точке зрения, доброжелательность по отношению к аудитории, профессионально-речевая культура;

оригинальность – неординарность и глубина мышления, привлекательность и обоснованность идеи, способность к импровизации, новизна и нестандартность предложенных решений, высокая культура владения приемами ораторского искусства;

соблюдение временного регламента – до 5 минут.

убедительность – композиционное построение, четкое выражение своих мыслей и следование логике изложения, умение аргументировать заявленное суждение, соответствие субъектной позиции личности конкурсанта, корректность, эрудированность, компетентность, содержательность представления миссии лидера детского, молодежного общественного объединения, органа самоуправления;

За нарушение временного регламента конкурса снимается 1 балл за 1 дополнительную минуту

5.3. Эссе «О той весне…» представляет собой творческое рассуждение, где будет раскрыта значимость подвига белорусского народа в годы Великой Отечественной войны для современного поколения, приведены примеры личного вклада в поддержку мира и стабильности в своем регионе Беларуси.

Требования к материалам:

Объем эссе – не более 4 страниц формата А4; шрифт – Times New Roman 14, межстрочный интервал – одинарный, поля по 2 см, абзацный отступ – 1,25 см; язык для написания работы русский, белорусский.

Творческая работа должна содержать следующую информацию: Ф.И.О. автора полностью, возраст, учреждение образования, класс, контактный телефон, адрес, электронная почта. Работа должна быть выполнена с соблюдением орфографических, пунктуационных, грамматических, речевых норм.

Критерии оценки:

актуальность и значимость темы;

         аргументированность и глубина раскрытия содержания, объективность;

художественный уровень произведения;

грамотность;

творческий подход к теме. 

6. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ

6.1.   Жюри финала районного этапа конкурса определяет 3 победителей из числа участников, набравших наибольшее количество баллов. Победители примут участие в областном этапе конкурса.

У рамках рэспубліканскага конкурсу "Я патрыёт сваёй краіны" на базе Гродзенскага дзяржаўнага абласнога палаца творчасці дзяцей і моладзі 25 лютага пройдзе фінальны этап. Навагрудчыну прадставяць тры ўдзельніцы:

Вараніцкая Паліна, вучаніца сярэдняй школы №1 г.Навагрудка,

Раманюк Кацярына, вучаніца Шчорсаўскай сярэдняй школы,

Бачынская Валерыя, вучаніца сярэдняй школы №7 г.Навагрудка.

Гэта вучаніцы з актыўнай грамадзянскай пазіцыяй, якія дасягнулі высокіх паказчыкаў у навучальнай, грамадскай, валанцёрскай дзейнасці.

Каб выйсці ў фінал конкурсу, дзяўчынкі спаборнічалі ў конкурсных заданнях: "Візітная картка", творчы конкурс "Я магу", конкурс відэаматэрыялаў "Мая краіна", конкурс эсэ "Аб той вясне…", інтэлектуальна-пазнавальная гульня "Памяць пакаленняў".